Evaluation Learnings Search
ILAB facilitates opportunities for learning and reflection by publishing learnings documented in project evaluation reports. Lessons learned and promising practices found in these reports are presented here in a searchable database so that these valuable learnings may be considered in the development of new programming. To view the evaluation reports and other research from which these learnings are collected, please see our performance, monitoring and accountability page.
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Evaluation Learnings Search Results
Showing 821 - 830 of 1191| Project Title | Evaluation Type | Learning Type |
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Nayo Bato Naya Paila (New Path New Steps) Learning Description Appeal letters are effective for localized sectors in which there are clusters of child labor factories or homes Click here to access the report |
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Nayo Bato Naya Paila (New Path New Steps) Learning Description ECD classes for children (with component classes for parents to advocate their importance) can break the child labor cycle at the earliest possible age Click here to access the report |
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Nayo Bato Naya Paila (New Path New Steps) Learning Description Parent/adult literacy, accompanying business and family livelihood support, can further promote the importance of basic literacy and numeracy at the family level. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Debido a la retroalimentación inicial del personal del proyecto y los monitores comunitarios, los formularios para la recopilación de datos necesitan ser sencillos y fáciles de usar. Aún así, es importante proporcionar capacitación adecuada al inicio y asistencia técnica durante el transcurso del proyecto, para asegurar procedimientos apropiados en la recolección de datos. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Es importante integrar un sistema proactivo que verifique la confiabilidad de los datos de monitoreo. Esto puede incluir intercambios horizontales entre los oficiales de monitoreo, verificaciones al azar y la triangulación de los datos recopilados. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description La creación de un sistema proactivo de Alerta Temprana permite que el personal del proyecto y las contrapartes monitoreen e identifiquen a los NNA en riesgo escolar y proporcionen el apoyo necesario para asegurarse del éxito académico del niño/a. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Los programas educativos que combinan los servicios recreativos de los Grupos de Interés con el reforzamiento escolar tienen mayor posibilidad de retener el interés de los estudiantes y lograr el retiro y prevención permanente del trabajo infantil explotador. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Los resultados de un estudio diagnóstico bien planificado puede servir como una herramienta para incrementar la sensibilización sobre la prevalencia del trabajo infantil en sectores específicos, tales como aquellos que se enfocan en los productores cafetaleros. A la vez, las herramientas y eventos para incrementar la sensibilización principalmente llegaron a los productores cafetaleros más grandes, cuando son los productores pequeños quienes se identificaron como los principales infractores de las leyes sobre el trabajo infantil. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Una estrategia eficaz de alcance y sensibilización debe buscar la manera para desarrollar y fortalecer alianzas con una amplia gama de actores, desde los NNA hasta MAPAs, empleadores, líderes comunitarios y educadores. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Las contrapartes del proyecto fuertemente afirmaron que los niños/as conocen mejor cómo alcanzar a otros niños/as. Las estrategias de educación entre compañeros/as son mecanismos para monitorear el trabajo infantil, proporcionar servicios de Reforzamiento Escolar e incrementar la sensibilización entre la niñez, sobre el trabajo infantil explotador. Click here to access the report |
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Nayo Bato Naya Paila (New Path New Steps) Learning Description Appeal letters are effective for localized sectors in which there are clusters of child labor factories or homes Click here to access the report |
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Nayo Bato Naya Paila (New Path New Steps) Learning Description ECD classes for children (with component classes for parents to advocate their importance) can break the child labor cycle at the earliest possible age Click here to access the report |
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Nayo Bato Naya Paila (New Path New Steps) Learning Description Parent/adult literacy, accompanying business and family livelihood support, can further promote the importance of basic literacy and numeracy at the family level. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Debido a la retroalimentación inicial del personal del proyecto y los monitores comunitarios, los formularios para la recopilación de datos necesitan ser sencillos y fáciles de usar. Aún así, es importante proporcionar capacitación adecuada al inicio y asistencia técnica durante el transcurso del proyecto, para asegurar procedimientos apropiados en la recolección de datos. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Es importante integrar un sistema proactivo que verifique la confiabilidad de los datos de monitoreo. Esto puede incluir intercambios horizontales entre los oficiales de monitoreo, verificaciones al azar y la triangulación de los datos recopilados. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description La creación de un sistema proactivo de Alerta Temprana permite que el personal del proyecto y las contrapartes monitoreen e identifiquen a los NNA en riesgo escolar y proporcionen el apoyo necesario para asegurarse del éxito académico del niño/a. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Los programas educativos que combinan los servicios recreativos de los Grupos de Interés con el reforzamiento escolar tienen mayor posibilidad de retener el interés de los estudiantes y lograr el retiro y prevención permanente del trabajo infantil explotador. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Los resultados de un estudio diagnóstico bien planificado puede servir como una herramienta para incrementar la sensibilización sobre la prevalencia del trabajo infantil en sectores específicos, tales como aquellos que se enfocan en los productores cafetaleros. A la vez, las herramientas y eventos para incrementar la sensibilización principalmente llegaron a los productores cafetaleros más grandes, cuando son los productores pequeños quienes se identificaron como los principales infractores de las leyes sobre el trabajo infantil. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Una estrategia eficaz de alcance y sensibilización debe buscar la manera para desarrollar y fortalecer alianzas con una amplia gama de actores, desde los NNA hasta MAPAs, empleadores, líderes comunitarios y educadores. Click here to access the report |
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Combating the Worst Forms of Child Labor Through Education in Nicaragua, "Enterate" Learning Description Las contrapartes del proyecto fuertemente afirmaron que los niños/as conocen mejor cómo alcanzar a otros niños/as. Las estrategias de educación entre compañeros/as son mecanismos para monitorear el trabajo infantil, proporcionar servicios de Reforzamiento Escolar e incrementar la sensibilización entre la niñez, sobre el trabajo infantil explotador. Click here to access the report |
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